1997

Año de 1997

El segundo año de vida fue un año lleno de avances, los procesos de la oralidad poco a poco fueron incrementando junto con habilidades expresivas. La familia la recuerda porque a pesar de no saber leer solía coger los cuentos y a partir de las imágenes crear historias para contarle a los demás.

Cuando estaba sola le gustaba armar rompecabezas, jugaba con balones y elementos abstractos. Por el contrario cuando estaba rodeada de más personas organizaba juegos en donde todos participaran y jugaran con ella.